田の草取り（5年生）

　山上地区の米作りの先生をお迎えして、5年生が大切に育てているバケツ稲の「田の草取り」がありました。少しずつ雑草が増えているので、子供達は素手で取り除きました。なんの抵抗もなく手を入れる子やなかなか入れられない子など、ほぼ初めてのいい経験ができました。特に、ノビエという雑草は、イネにそっくりなので見分けが難しかったようです。すくすくと順調に育っているので、これからが楽しみです。

つなげっぺプロジェクト（少年非行・被害防止ＰＪ）

　インターネットは便利な反面、危険が潜んでいることを周知し、正しい使い方ができるようになることなどを目的とした、少年非行・被害防止プロジェクト（命名：つなげっぺプロジェクト）が第五中校区で進められています。今朝は、米沢警察署の方々と五中の生徒さん達にご来校いただき、子供達にこの企画の趣旨と伝えたい内容を寸劇と動画で発表していただきました。子供達には、今後正しい使い方を認識して活用できるようになってほしいと思いました。この様子は、テレビや新聞の多くのマスコミの皆さんに取材していただきました。

授業研究会（3年、5年）

　3年と5年の学級で算数の研究授業が行われました。3年「あまりのあるわり算」5年「小数の倍」です。どちらも数学的思考力（考える力）が身につくなかなか難しい課題でしたが、みんなで考えを出して学び合いました。楽しく意欲的に授業に臨む姿がすばらしかったです。

子供達によるあいさつ運動

　今、子供達どうしによる朝のあいさつ運動が行われています。今日は、５年生が当番の日でした。クラスごと二つに分かれて、登校してくるみんなに大きな声であいさつをしていました。「おはようございます！」声を掛けられる他の学年の子供達も元気よくあいさつを返していました。さわやかなあいさつが飛び交う光景は気持ちがいいです。

学力の充実に向けて（放課後）

「学力充実の日」と称して、下学年と上学年それぞれ別日に放課後30分程度、学年３人体制で指導します。この日の６年生は、タブレット型パソコンを活用して算数の問題にチャレンジしていました。自分のペースで進むことができるので、じっくり考えながら集中して取り組んでいました。

 

報道委員会の発表

　全校朝会で「報道委員会」の発表がありました。６月の生活目標は、創立記念日もあることから「松川小をよく知ろう」でした。委員会の子供達は、この目標を受けて、松川小の校章の意味や旧関根小の校名の変遷などについてクイズ形式で発表しました。なかなか難しい内容のクイズでしたが、とてもハキハキとしていて聞きやすく、みんなで楽しく学校の歴史を知ることができました。

クラブ活動（２時間の活動）

 　クラブ活動の２回目が行われました。今回は２時間続きなので、楽しくたっぷりと活動することができました。「外ボール」「ネット型ゲーム」「卓球」「手芸」「サイエンス」「伝統文化」「体操」「ダンス・縄跳び」「アート」「パソコン」と、一人一人興味のあることに取り組んでいて満足顔でした。