環境学習「海や川のゴミ」（４年生）

　美しい山形「最上川フォーラム」事務局の方をお迎えして、４年生の環境学習「海や川のゴミ」が行われました。海岸に落ちていた本物のゴミ（プラスチック製品やビニル袋など）を見て、その現実のひどさや人間のマナーの悪さなどを実感しました。また、微小に存在するマイクロプラスチックは、海の生き物にも大きな影響を与えていることも知りました。海から遠く離れた米沢に住む子供達にも、決して他人ごとではない問題で、環境を考えながら生活することの大切さを学ぶことができました。

楽しいクラブ活動

　4,5,6年生が楽しみにしているクラブ活動がありました。そこには、授業とはまた違う、子供達の生き生きとした姿がありました。今回は、3年生が全部のクラブを見学して回りました。もうすでに、来年はどのクラブに加入しようかと楽しみにしているようでした。

人権教室（3年生）

　人権擁護委員のお２人をお迎えして、3年生の「人権教室」が開かれました。人権とは何か？3年生には分かるようで分からない、難しいことかもしれません。ビデオ視聴では、毎日の小学校生活において、いじめや悪口、差別だとは気づかずに、時々、人権を脅かすような言動が存在することに気が付きました。そして、意見交流や感想発表では、自分の言動や経験を振り返り、これからは、どんなことを意識しながら生活することが大切なのかを確認することができました。みんなが思いやりの心を持つ学年学級になってほしいです。

中間休みの避難訓練（火災想定）

　２学期初めての避難訓練がありました。中間休みの予告なしの訓練で、子供達はそれぞれの場所で遊んでいました。事前に、集団避難ができない場合の具体的指導・確認もあり、子供達は落ち着いて、決められている経路で無事に避難することができました。そして、教員による消火器使用の実演や、煙に対する対処法などについて全体指導がありました。これからも火事を起こさない、火遊びしないなど、気を付けて生活してほしいと思います。

書写の時間（４年生）

　４年生の学級が、書写の時間に「林」という字の練習をしていました。みんな静かに集中して、筆に気持ちを込めて書いていました。お手本はありますが、一人一人の個性が表れているようです。

鉄棒の練習（２年生）

　残暑とは思えないほど日差しがまぶしく暑い中、２年生が体育の時間に鉄棒に取り組んでいました。ぶら下がったり、ブタの丸焼きをしたり・・・。少しの時間でもいいので、毎日鉄棒に触れて、遊ぶ楽しさや技を習得する喜びを体験してほしいと思います。

再び元気な声が響きました

　新型コロナウィルス感染症予防のために、ここ数日、子供達は家の中で頑張りました。オンライン授業を受けたり、学校からの課題に取り組んだりしました。また、様々な活動やお出かけなども我慢してくれました。家庭のご協力に感謝いたします。再び、学校に元気な子供達の声が戻ってきましたが、コロナ対応に気をつけながら、充実した学校生活を送るように配慮していきたいと考えています。今日は、オンラインによる臨時の全校朝会があり、新しい調理師さんの紹介と、インターンシップの大学生の紹介がありました。新しい出会いで子供達も喜んでいました。